محمد كسوة
قام مومن طالب مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بنيي ملال خنيفرة مرفوقا بصالح ذكي مفتش المصالح المادية و المالية بذات الأكاديمية صباح اليوم السبت 3 يونيو 2017 ، بزيارة لثانوية سد بين الويدان التأهيلية بأفورار إقليم أزيلال ، في إطار تتبع ومراقبة عمليات تأهيل المؤسسات التعليمية استعدادا للدخول المدرسي المقبل ، حيث وجد في استقباله كل من رئيس المؤسسة عماد وحروش ، و مراقب جودة الامتحانات المفتش الممتاز لمادة علوم الحياة والأرض بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بأزيلال حميد الجبري إلى جانب بعض الأطر الإدارية .
بعد ذلك زار مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مجموعة من المؤسسات التعليمية بإقليم أزيلال هي : مجموعة مدارس أيت كيرت ، فرعية أيت واعرضى ، مجموعة مدارس إخرخوضن ، فرعية أخباس التابعة ل م / م إخرخوضن ، المدرسة المركزية بأزيلال ، مدرسة أزركي أزيلال ، مدرسة بئر أنزران أزيلال ، مدرسة أزيلال ، إعدادية البحيرة بجماعة بين الويدان ، تدشين المركز الإقليمي للامتحانات والذي يتضمن بنية إدارية ومركز الاعتكاف ، مستودع المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بأزيلال حديث التأسيس ، مقر المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بأزيلال .
وقد وقف السير مدير الأكاديمية على سير الأشغال وأوراش الإصلاح المفتوحة بهذه المؤسسات ، وتداول مع أطر الإدارة التربوية بها كافة الترتيبات والإجراءات والتدابير ذات الصلة بالمشاريع التي تكتسي طابع الأولوية ، وعاين عن كتب الحجرات الدراسية والفضاءات البيئية والمرافق الصحية ،واطلع على حجم المتلاشيات ، وقدم توجيهات لمديري المؤسسات قصد التسريع بوتيرة المشاريع ،مع ضرورة نهج مقاربة تشاركية مندمجة مع جمعيات آباء وأولياء التلاميذ والمنتخبين والشركاء ، وذلك قصد حثهم على الانخراط ضمن خطط التأهيل التي ينبغي أن تستهدف مختلف الفضاءات التربوية ،وطالب بضرورة التنسيق مع المصالح المختصة بالمديرية الإقليمية في الجوانب التقنية ،وذلك لتيسير سبل مسارات إرساء المشاريع وبلورتها على أرض الواقع.
وأوضح مومن الطالب في تصريح خص به الجريدة ، أن هذه الزيارة تأتي في إطار استعداد الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بنيي ملال خنيفرة لإنجاح الدخول المدرسي المقبل 2017-2018، وذلك تنفيذا لمقتضيات المذكرة الوزارية 060*2017، وتنزيلا للرؤية الاستراتيجية 2015-2030 لإصلاح منظومة التربية والتكوين، من خلال العمل على حث وتشجيع الأطر الإدارية والتربوية على الانخراط في عمليات الارتقاء بالمرافق التعليمية من خلال البدء بعمليات تزيين الفضاءات والحجرات التربوية وتجهيزها بما يلزم . بالإضافة إلى السهر على الاعتناء بالمرافق الصحية والملاعب الرياضية والساحات ،فضلا عن برامج تخص الإحداثيات والتوسعات وتعويض البناء المفكك ،إلى جانب التخلص من المتلاشيات مع الحرص على إشعاع المؤسسة في محيطها الاجتماعي والثقافي.
وأضاف مدير الأكاديمية في ذات التصريح ، أنه ركز خلال زياراته لتتبع ومراقبة مختلف الأوراش بالمديريات الخمس التابعة لأكاديميته ( أزيلال ، بني ملال ، خنيفرة ، الفقيه بن صالح و خريبكة ) على ضرورة تأهيل المؤسسات وتزيين فضاءاتها ، والتخلص من المتلاشيات من خلال تفعيل المسطرة المعمول بها في هذا الشأن مع مديرية الأملاك المخزنية ، و تعبئة الشركاء والفاعلين للمساهمة في الارتقاء بالمدرسة العمومية ، مع الحث على الاهتمام بالتسجيلات الجديدة التي حدد لها كآخر أجل يوم 15 يوليوز 2017 .
و أشار الطالب إلى أن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال تمتلك مشروعا واضح المعالم بفضل الانخراط القوي للمديريات الإقليمية الخمسة في عملية تجويد العرض المدرسي، من خلال تعبئة مجموع الفاعلين الاجتماعيين وشركاء المدرسة العمومية للمساهمة في تأهيل المؤسسات التربوية، مع دعوة إدارة المؤسسات إلى تفعيل المقاربة التشاركية مع كل الشركاء الذين يهمهم تألق تلاميذ جهة بني ملال خنيفرة لا سيما جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ.
و قال مدير الأكاديمية مومن الطالب ، إن عمال الأقاليم الخمسة عبروا عن دعمهم لهذه المبادرة من خلال تعبئة رؤساء الجماعات الترابية ، حيث أعطوا تعليماتهم لرؤساء الجماعات الترابية بالانخراط الفعال في تأهيل المؤسسات التعليمية التابعة لهم ترابيا.
وعبر مومن الطالب عن سعادته الغامرة لما لمسه من الانخراط الفعلي للأطر الإدارية والتربوية وكذا جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ في مشروع تأهيل المؤسسات التعليمية ، و تثمين المجهودات المبذولة والتي أسفرت عن تجديد وتزيين مرافق وفضاءات المؤسسة من حجرات دراسية وساحة وطلاء الأسوار والاعتناء بالنباتات ونظافة المراحيض، وغيرها من الترتيبات المبرمجة ضمن خطة تأهيل المؤسسات التعليمية والارتقاء بمرافقها وفضاءاتها المدرسية ، وذلك من أجل دخول مدرسي متميز والمساهمة في تجويد العملية التعليمية ورد الاعتبار للتلميذ و نساء ورجال التعليم و المدرسة العمومية عموما.
و تجدر الإشارة إلى أن لجن مديرية تقوم بتتبع سير عمليات الاعتناء بالفضاء المدرسي في جميع المؤسسات التعليمية، كما تقوم بزيارات ميدانية للاطلاع على مراحل تقدم البرامج والأنشطة و الوقوف على العمليات الريادية التي ينجزها الطاقم الإداري والتربوي بكل المؤسسات التعليمية.
